黨的二十大報告指出，實現(xiàn)碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革。為助力積極穩(wěn)妥推進碳達峰碳中和，省教育廳印發(fā)《河北省綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設(shè)工作方案》，聚焦綠色低碳發(fā)展融入國民教育體系各個層次的切入點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取有針對性的舉措，構(gòu)建特色鮮明、上下銜接、內(nèi)容豐富的綠色低碳發(fā)展國民教育體系，引導(dǎo)青少年牢固樹立綠色低碳發(fā)展理念。
方案提出，將綠色低碳要求融入國民教育各學(xué)段課程教材，系統(tǒng)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，改進教育方式，鼓勵有條件學(xué)校研發(fā)校本課程和教材；加強教師綠色低碳發(fā)展教育培訓(xùn)，推動教師隊伍率先樹立綠色低碳理念，提升傳播綠色低碳知識能力；把黨中央關(guān)于碳達峰碳中和的決策部署納入高等學(xué)校思政工作體系，推動綠色低碳發(fā)展理念進思政、進課堂、進頭腦；緊緊圍繞國家和我省碳達峰碳中和工作需要，積極引導(dǎo)和支持有條件的高校設(shè)置儲能、氫能等綠色低碳及相關(guān)專業(yè)，鼓勵高校開設(shè)碳達峰碳中和導(dǎo)論課程，支持具備條件的研究生培養(yǎng)單位增設(shè)碳資產(chǎn)管理、碳達峰碳中和等博士碩士學(xué)位授權(quán)點，建設(shè)一批綠色低碳領(lǐng)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；將踐行綠色低碳作為教育活動重要內(nèi)容，鼓勵學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色，圍繞雄安新區(qū)生態(tài)文明建設(shè)、白洋淀生態(tài)環(huán)境保護等主題，因地制宜創(chuàng)新綠色低碳教育活動形式，積極打造具有河北特色的教育活動品牌。
以綠色低碳發(fā)展引領(lǐng)提升教育服務(wù)貢獻力。聚焦我省實現(xiàn)碳達峰碳中和技術(shù)需求，引導(dǎo)高校加強與企業(yè)、科研院所等創(chuàng)新體開展聯(lián)合攻關(guān)，加快能源清潔高效開發(fā)利用和綠色低碳轉(zhuǎn)型關(guān)鍵共性技術(shù)新突破，促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。圍繞打造碳達峰碳中和戰(zhàn)略科技河北力量，整合高校各相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢力量，建設(shè)多層級綠色低碳領(lǐng)域高水平創(chuàng)新平臺，著力培養(yǎng)綠色低碳領(lǐng)域青年拔尖人才和高水平創(chuàng)新人才團隊。鼓勵廣大科研人員圍繞碳達峰碳中和前沿理論與政策開展研究工作，優(yōu)先支持碳達峰碳中和課題研究立項，努力為河北碳達峰碳中和工作提供政策咨詢與服務(wù)。
此外，方案還要求將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)，構(gòu)建和完善涵蓋節(jié)約用電、用水、用氣以及倡導(dǎo)綠色出行等全方位的校園能源管理工作體系，在新校區(qū)建設(shè)和既有校區(qū)改造中優(yōu)先采用節(jié)能減排新技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)。
原標(biāo)題：河北將構(gòu)建綠色低碳發(fā)展國民教育體系
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